MENDES, Jackeline Rodrigues; TAMAYO-OSORIO, Carolina. Saberes e práticas matemáticas na educação (escolar) indígena. Zetetike, Campinas, SP, v. 26, n. 1, p. 1–7, 2018. DOI: 10.20396/zet.v26i1.8652348. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8652348. Acesso em: 4 maio. 2024.