BARBARESCO, Cleber Schaefer; COSTA, David Antonio da. Uma morfologia curricular da aritmética a ensinar nas escolas de aprendizes artífices. Zetetike, Campinas, SP, v. 30, n. 00, p. e022005, 2022. DOI: 10.20396/zet.v30i00.8667630. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8667630. Acesso em: 8 maio. 2024.