Rodrigues, Paulo Henrique, e Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino. 2020. “Identidade Profissional De Futuros Professores De matemática: Aspectos Do Autoconhecimento Mobilizados No Vaivém”. Zetetike 28 (setembro). Campinas, SP:e020025. https://doi.org/10.20396/zet.v28i0.8654512.