Franco, Patrícia Lopes Jorge, Andréa Maturano Longarezi, e Fabiana Fiorezi de Marco. 2016. “Organização Do Ensino De matemática Na Perspectiva histórico-Cultural: Um Processo didático-Formativo”. Zetetike 24 (1). Campinas, SP:127-40. https://doi.org/10.20396/zet.v24i45.8646533.