Pivatto, Wanderley, e Sani de Carvalho Rutz da Silva. 2014. “Mapas Conceituais: Estratégia pedagógica Para a construção De Conceitos históricos Na Disciplina De matemática”. Zetetike 22 (1). Campinas, SP:115-41. https://doi.org/10.20396/zet.v22i41.8646580.