Cedro, Wellington Lima, e Manoel Oriosvaldo de Moura. 2007. “Uma Perspectiva histórico-Cultural Para O Ensino De álgebra: O Clube De matemática Como espaço De Aprendizagem”. Zetetike 15 (1). Campinas, SP:37-56. https://doi.org/10.20396/zet.v15i27.8647015.