Brim, Juliana de Fatima Holm, Sani de Carvalho Rutz da Silva, e Elsa Midori Shimazaki. 2019. “O Ensino De funções Polinomiais Do 2º Grau Em Uma Perspectiva Inclusiva: O Caso De Uma Aluna Com Deficiência Visual”. Zetetike 27 (novembro). Campinas, SP:e019023. https://doi.org/10.20396/zet.v27i0.8652522.