Brim, J. de F. H., Silva, S. de C. R. da e Shimazaki , E. M. (2019) “O ensino de funções polinomiais do 2º grau em uma perspectiva inclusiva: o caso de uma aluna com deficiência visual”, Zetetike. Campinas, SP, 27, p. e019023. doi: 10.20396/zet.v27i0.8652522.