Schubring, Gert. “O Primeiro Movimento Internacional De Reforma Curricular Em Matemática E O Papel Da Alemanha: Um Estudo De Caso Na transmissão De Conteúdo ”. Zetetike, vol. 7, nº 1, maio de 1999, p. 29-50, doi:10.20396/zet.v7i11.8646833.