Cannone, Giácomo, et al. “O Ensino Da matemática E As Novas Tecnologias Da Informação E Da Comunicação (TIC): Estudo De Caso De Um Grupo Professores De Ensino Fundamental, Ciclo I, Em Tenerife - Espanha”. Zetetike, vol. 16, nº 2, maio de 2008, p. 107-38, doi:10.20396/zet.v16i30.8646893.