Rodrigues, Paulo Henrique, e Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino. “Identidade Profissional De Futuros Professores De matemática: Aspectos Do Autoconhecimento Mobilizados No Vaivém”. Zetetike, vol. 28, setembro de 2020, p. e020025, doi:10.20396/zet.v28i0.8654512.