Rodrigues, Paulo Henrique, e Márcia Cristina de Costa Trindade Cyrino. “Identidade Profissional De Futuros Professores De matemática: Aspectos Do Autoconhecimento Mobilizados No Vaivém”. Zetetike 28 (setembro 21, 2020): e020025. Acessado julho 17, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8654512.