Oliveira, Davidson Paulo Azevedo, Milton Rosa, e Marger da Conceição Ventura Viana. “Pedagogia Culturalmente Relevante E Fundos De Conhecimento Em Aulas De matemática”. Zetetike 23, no. 2 (março 18, 2016): 329–346. Acessado março 28, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646542.