Faria, Juliana Batista, Maria Laura Magalhães Gomes, e Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca. “Práticas De Numeramento Nas interações Discursivas Na Sala De Aula Da educação De Pessoas Jovens E Adultas : O ‘caso Da calculadora’”. Zetetike 18 (fevereiro 11, 2011): 345–378. Acessado abril 27, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646657.