Pires, Magna Natalia Marin, e Regina Luzia Corio de Buriasco. “Professores Dos Anos Iniciais, a Prova Em Fases E a Possibilidade De Aprender”. Zetetike 25, no. 3 (dezembro 27, 2017): 474–495. Acessado março 28, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8648524.