Barbosa, Gabriela dos Santos. “Formação Continuada De Professores Guarani: Um Estudo De Conceito Sobre Números Naturais”. Zetetike 26, no. 1 (abril 27, 2018): 221–239. Acessado maio 7, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8650886.