Melo, Lucas Medeiros e, Victor Giraldo, e Rodrigo Rosistolato. “Docência Compartilhada Na formação Inicial De Professores De matemática: Identidade E Alteridade”. Zetetike 29, no. 00 (maio 29, 2021): e021012. Acessado abril 25, 2024. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8661830.