Araujo ES. Matemática e infância no “Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil”: um olhar a partir da teoria histórico-cultural. Zetetike [Internet]. 23º de dezembro de 2010 [citado 3º de julho de 2024];18(1):137-72. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646696