Lima LF de. (Des)Invisibilização: reflexões sobre diversidade sexual na formação de professores de matemática. Zetetike [Internet]. 31º de dezembro de 2021 [citado 17º de julho de 2024];29(00):e021029. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8660435