Pirola NA, Moraes MSS. O pró-letramento e a formação continuada de professores que ensinam matemática no primeiro ciclo do ensino fundamental. Zetetike [Internet]. 9º de dezembro de 2009 [citado 26º de abril de 2024];17:181-98. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8646798