1.
Figuereoa TP, Almouloud SA. Proposta de um modelo didático para o desenvolvimento do pensamento criativo em matemática. Zetetike [Internet]. 30º de novembro de 2023 [citado 17º de maio de 2024];31(00):e023006. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/zetetike/article/view/8671768