Palavras-chave
Análisis semiótico
Niveles de complejidad semiótica
Libros de texto
Como Citar
Resumo
En este artículo se realiza un análisis semiótico de los objetos matemáticos primarios en el trabajo con diferentes tipos de tablas estadísticas, utilizando elementos del enfoque ontosemiótico. Dicho análisis, se utiliza para extender los niveles de complejidad semiótica definidos por Arteaga para los gráficos estadísticos a las tablas estadísticas. También se aborda, a través de un análisis de contenido, la distribución de estos tipos de tabla en una muestra de doce libros escolares chilenos, dirigidos de 5º a 8º Básico (10 a 13 años). La representación tabular con mayor presencia en estos textos es la tabla de distribución, que se enmarcaría en un nivel 3 de complejidad semiótica, subdividido en tres niveles, y dentro de ellos el más frecuente es el primero, apareciendo el último sólo en 8º curso. La tabla de contingencia, asociada al máximo nivel de complejidad, aparece con poca frecuencia y paradójicamente disminuye su uso con el curso escolar.
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Libros utilizados en el análisis: 6º Curso.
Maldonado, L., & Castro, C. (2017). Texto del estudiante Matemática 6º básico. Santiago: Grupo Santillana de ediciones.
Castro, C. (2017). Cuaderno de ejercicios Matemática 6º básico. Santiago: Grupo Santillana de ediciones.
Juillet, I., & Martínez, M. (2017). Guía didáctica del docente – Tomo 2 Matemática 6º básico. Santiago: Grupo Santillana de ediciones.
Libros utilizados en el análisis: 7º Curso.
Merino, R., Muñoz, V., Pérez, B., & Rupin, P. (2016). Texto del estudiante Matemática 7º básico. Santiago: Ediciones SM.
Santis, M. (2016). Cuaderno de ejercicios Matemática 7º básico. Santiago: Ediciones SM.
Raydoret del Valle, J. (2016). Guía didáctica del docente Matemática 7º básico. Santiago: Ediciones SM.
Libros utilizados en el análisis: 8º Curso.
Catalán, D., Pérez, B., Prieto, C., & Rupin, P. (2016). Texto del estudiante Matemática 8º básico. Santiago: Ediciones SM.
Muñoz, V., & Chacón, A. (2016). Cuaderno de ejercicios Matemática 8º básico. Santiago: Ediciones SM.
Muñoz, V., & Manosalva, C. (2016). Guía didáctica del docente Matemática 8º básico. Santiago: Ediciones SM.
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