Papéis sexuais e hierarquias de gênero na História Social sobre infância no Brasil

Autores

  • Luzinete Simões Minella Universidade Federal de Santa Catarina

Palavras-chave:

Gênero. Infância. Papéis Sexuais. Estudos Histórico-Sociais

Resumo

Neste artigo objetivo analisar, a partir de uma perspectiva de gênero, algumas das principais contribuições sobre infância produzidas no âmbito da História Social e da Sociologia Histórica no Brasil. Através de levantamento bibliográfico não exaustivo, examinei várias obras que se remetem às crianças nos períodos colonial e imperial, tendo rastreado e sistematizado as informações sobre o seu cotidiano. A análise se inspirou em vários aportes da epistemologia feminista e na problematização dos conceitos de infância e de criança

Abstract

In this article I analyze, from the perspective of gender, some of the main contributions on childhood produced in the field of Social History and Historical Sociology in Brazil. Based on a nonexhaustive bibliographical research, I examined several works about children in the Colonial and Imperial periods, collecting and organizing information on their daily lives. The analysis was inspired by several contributions of feminist epistemology and by a problematization of the concepts of childhood and of children.

Key Words: Gender, Childhood, Sex Roles, Historical and Social Studies

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Biografia do Autor

Luzinete Simões Minella, Universidade Federal de Santa Catarina

Graduada (1972) e mestre em Ciências Sociais pela UFBA (1977), doutora em Sociologia pela Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM,1989). Realizou estágio de pós-doutorado no Núcleo de Estudos de População da Universidade Estadual de Campinas (NEPO/Unicamp,1998). Atualmente é profa. adjunta iv aposentada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), atuando no PPG Interdisciplinar em Ciências Humanas e no PPG em Sociologia Política. Pesquisadora do Instituto de Estudos de Gênero (IEG) da mesma universidade.

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Publicado

2016-04-04

Como Citar

MINELLA, L. S. Papéis sexuais e hierarquias de gênero na História Social sobre infância no Brasil. Cadernos Pagu, Campinas, SP, n. 26, p. 289–327, 2016. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cadpagu/article/view/8644744. Acesso em: 25 set. 2021.

Edição

Seção

Dossiê