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Linguagens perdidas de divulgação científica: simulacros e artesanatos
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Palavras-chave

Divulgação científica. Experimentação educativa. Novas tecnologias de linguagem

Como Citar

SCHULZ, Peter A. Linguagens perdidas de divulgação científica: simulacros e artesanatos. RUA, Campinas, SP, v. 15, n. 2, p. 48–56, 2015. DOI: 10.20396/rua.v15i2.8638856. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rua/article/view/8638856. Acesso em: 14 abr. 2024.

Resumo

Esse artigo propõe um resgate da história de uma prática que foi paulatinamente sendo suplantada pelas novas tecnologias de linguagem em divulgação científica. É um manifesto em forma de crônica, um registro, para propor uma reavaliação dos kits de experimentação científica, que alcançaram talvez o auge de sua popularidade nos anos 70 do século passado.

https://doi.org/10.20396/rua.v15i2.8638856
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Referências

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