Evaluation of a pregnant guidance program

Authors

  • Karina Camillo Carrascoza Campinas State University
  • Rosana de Fátima Possobon Campinas Sate University
  • Laura Mendes Tomita Campinas Sate University
  • C. E. O Scarpari Campinas Sate University
  • A. B. A Moraes. Campinas Sate University
  • F. R F. R Campinas Sate University
  • A. L. Costa Júnior University of Brasília

DOI:

https://doi.org/10.20396/bjos.v5i18.8641898

Keywords:

Pregnant. Prevention. Breastfeeding. Bottle-feeding

Abstract

The aim of the present study was to assess ability of pregnant women (n=82) to acquire guidance on breastfeeding, baby’s sucking habits, and oral hygiene. Subjects were interviewed before and after their enrolment in the pregnancy orientation program at Piracicaba Dental School, University of Campinas (UNICAMP). Results showed that all subjects improved their knowledge on all behavior aspects as well as their ability to follow guidance offered in this study. Information provided during the pre-natal period seems to help reduce incidence of early introduction of foods and weaning. To guarantee the success of programs designed to assist pregnant women, it is wise to use a systematic follow-up to motivate mothers after childbirth to keep up with guidance given in such programs, concerning not only information, but also emotional and instrumental support.

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Author Biographies

Karina Camillo Carrascoza, Campinas State University

has graduation at Odontologia by Universidade Estadual de Campinas (2001) , master's at Odontologia by Universidade Estadual de Campinas (2004) and Ph.D. at Saúde da Criança e do Adolescente FCM by Universidade Estadual de Campinas (2007) . Currently is official of Universidade Estadual de Campinas. Has experience in the area of Odontology , with emphasis on Odontopediatria. Focused, mainly, in the subjects: Amamentação natural, Desmame Precoce, Acpestos biopsicossociais.

Rosana de Fátima Possobon, Campinas Sate University

graduate at Odontologia from Universidade Estadual de Campinas (1991), master's at Pharmacology from Universidade Estadual de Campinas (2000) and ph.d. at Odontology from Universidade Estadual de Campinas (2003). Has experience in Odontology, acting on the following subjects: comportamento infantil, aleitamento materno, programa preventivo, comportamento and comportamento materno.

Laura Mendes Tomita, Campinas Sate University

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Estadual de Campinas(2000), mestrado em Odontologia pela Universidade Estadual de Campinas(2004) e doutorado em Odontologia pela Universidade Estadual de Campinas(2009). Atualmente é Aluno de pós graduação da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Odontologia, com ênfase em Odontopediatria. Atuando principalmente nos seguintes temas:Ansiedade, Diazepam, odontopediatria, não-colaboração, psicologia em odontologia.

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Published

2015-11-26

How to Cite

1.
Carrascoza KC, Possobon R de F, Tomita LM, Scarpari CEO, Moraes. ABA, F. R FR, Costa Júnior AL. Evaluation of a pregnant guidance program. Braz. J. Oral Sci. [Internet]. 2015 Nov. 26 [cited 2022 Dec. 7];5(18):1070-3. Available from: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/bjos/article/view/8641898

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