Abstract
The main aim of this article is to present considerations regarding the use of patent information by undergraduate students. As an example of inclusion of this theme in the academic field, it presents the Curricular Activity of Integration between Teaching, Research and Outside Activities with the community developed at the Federal University of São Carlos, focusing on the retrieval and use of patent information in Brazil. The use of information contained in patent documents in the various activities of the undergraduate courses is recommended as a way of stimulating the use of this important source of technological information.References
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