Notas de Leitura
Para aqueles/aquelas que pretendem acessar uma análise mais expandida desta pesquisa original e extremamente necessária no nosso meio universitário, acessem o volume 11 da Revista Internacional de Educação Superior. Nesta nota de leitura pretendemos apenas apresentar as ideias principais trazidas pelas autoras e destacadas neste debate de extrema relevância para a Pedagogia Universitária e para as Políticas de Formação Docente na Educação Especial.