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A incorporação do pré-jogo: tentativas de formalização de um procedimento estranho
v. 3 n. 2 (2013), Seção Aberta
v. 3 n. 2 (2013)

A incorporação do pré-jogo: tentativas de formalização de um procedimento estranho

Seção Aberta
https://doi.org/10.20396/pita.v3i2.8634725
Publicado 2013-10-31
Rejane Kasting Arruda
Universidade de São Paulo
PDF

Palavras-chave

Criação cênica. Pedagogia do ator. Teatro contemporâneo.

Como Citar

ARRUDA, Rejane Kasting. A incorporação do pré-jogo: tentativas de formalização de um procedimento estranho. Pitágoras 500, Campinas, SP, v. 3, n. 2, p. 90–105, 2013. DOI: 10.20396/pita.v3i2.8634725. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/pit500/article/view/8634725. Acesso em: 4 maio. 2024.
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Resumo

O texto expõe um procedimento investigado na USP em pesquisa de doutorado. Trata-se de memorizar uma sequencia de palavras advindas de nomeações de figuras das artes plásticas, pensamentos e um texto-dado. O ator cria uma rubrica que memoriza através da repetição da escrita para transformá-la no ato de improviso onde a partitura física advém. O autor cria metáforas e articulações com Grotowksi, Stanislavski, Knébel e Lacan para formalizar o procedimento.

https://doi.org/10.20396/pita.v3i2.8634725
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Referências

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