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Descubriendo y recuperando el pasado en las aulas con assassin’s creed origins discovery tour
pdf (Português (Brasil))

Palabras clave

Assassin’s Creed Origins
Arqueología
Educación

Cómo citar

ARAÚJO DE LIMA, Rodrigo; DE PAIVA BONDIOLI, Nelson. Descubriendo y recuperando el pasado en las aulas con assassin’s creed origins discovery tour: una mirada de humanidades digitales a la censura moderna de la desnudez antigua. Revista Arqueologia Pública, Campinas, SP, v. 13, n. 1[22], p. 300–320, 2019. DOI: 10.20396/rap.v13i1.8654795. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rap/article/view/8654795. Acesso em: 19 jul. 2024.

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo realizar un análisis acerca del modoDiscovery Tour, desarrollado por Ubisoft Montreal para el juegoAssassin's Creed Origins.El Discovery Toures propuesto por los desarrolladores como una herramienta "puramente educativa", entendida como un "Museo Virtual" que ayuda a los alumnos en la comprensión del pasado a través delTourguiados y la exploración de sitios históricos. En este estudio se discute la censura realizada a las estatuas del Mundo Grecorromano, una vez que éstas aparecen en este -y sólo en este -modo de juego con pechos y genitales cubiertos por conchas, con el fin de plantear preguntas acerca de la enseñanza y la mirada sexualizada sobre el pasado.

https://doi.org/10.20396/rap.v13i1.8654795
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