Diretrizes para Autores
Serão aceitos artigos (7.500 a 10.000 palavras) e resenhas (2.500 a 4.000 palavras) que seguirem as normas de publicação definidas pelo Conselho Editorial.
As contribuições serão submetidas à avaliação de dois parecerista e somente serão publicadas quando o autor realizar as possíveis alterações propostas. O autor será informado por e-mail caso seu trabalho não seja aceito para publicação.
Ao corpo editorial é resguardado o direito de diagramar o texto de acordo com o padrão gráfico da revista e publicá-los na data estabelecida pelo mesmo.
A revisão gramatical é de inteira responsabilidade do autor. Pontualmente poderão ser sugeridas correções pela equipe de revisão da revista. Caso necessário, o corpo editorial solicitará que o próprio autor faça modificações de forma a adequar seu texto à norma culta.
- Os artigos devem ser apresentados na seguinte sequência:
1) Título (Arial, 12, negrito)
2) Autor(es) (Arial, 10, itálico)
3) Resumo com até 250 palavras (Arial, 11, espaçamento simples, sem parágrafo).
Três resumos, de até 250 palavras, um na língua original do artigo e dois em língua estrangeira (português, inglês e espanhol). Os resumos em português, inglês e espanhol são obrigatórios.
4) De três a cinco palavras-chave (Arial, 11, espaçamento simples, sem parágrafo), as quais devem definir, de modo sucinto, o conteúdo do artigo, nas línguas selecionadas para os resumos e na mesma sequência. As palavras-chaves devem ser separadas por ponto e vírgula (;), ser escritas em minúsculo.
5) Corpo do texto, escrito em editor compatível com Word para Windows, em folha A4, entrelinhas 1,5 cm, margens direita e esquerda 2 cm, margens superior e inferior 2,5 cm, margem direita não justificada, fonte Arial, tamanho 11.
6) Chamadas bibliográficas e referências em ordem alfabética, conforme a norma APA (7th edition, capítulos 8-10);
As chamadas bibliográficas devem aparecer no corpo do texto, indicando sobrenome do autor, data de publicação, página(s) citada(s) (ex: Breton & Rivera, 2020, pp. 100-102; Gonçalves, 2002, p. 79; Huestegge et al., 2019, pp. 256-257). Citações indiretas não devem ser assinaladas com aspas, nem requerem a indicação da(s) página(s) citada(s) (ex: Breton & Rivera, 2020; Gonçalves, 2002; Huestegge et al., 2019). A referência completa de cada obra citada deve constar na bibliografia ao final do texto.
- As referências (APA, 7th edition, capítulos 9-10) devem seguir as seguintes normas:
Livros (de um ou mais autores):
Gonçalves, J. R. S. (2002). A retórica da perda: Os discursos do patrimônio cultural no Brasil. Editora UFRJ; MinC-IPHAN.
Van der Toorn, K., Becking, B., & Van der Horst, P. (Eds.). (1999). Dictionary of deities and demons in the Bible (2nd ed.). Brill.
Waterton, E., & Smith, L. (2009). Heritage, communities and archaeology. Bristol Classical Press.
Capítulos de livros (de um ou mais autores):
Balsam, K. F., Martell, C. R., Jones, K. P., & Safren, S. A. (2019). Affirmative cognitive behavior therapy with sexual and gender minority people. In G. Y. Iwamasa & P. A. Hays (Eds.), Culturally responsive cognitive behavior therapy: Practice and supervision (2nd ed., pp. 287-314). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000119-012
Weinstock, R., Leong, G. B., & Silva, J. A. (2003). Defining forensic psychiatry: Roles and responsibilities. In R. Rosner (Ed.), Principles and practice of forensic psychiatry (2nd ed., pp. 7–13). CRC Press.
Artigos (periódicos):
Brigatti, F. (2022, março 21). Preço do papel dispara, e editoras encolhem tiragem de livros e HQs. Folha de S.Paulo.
Johns, F. (2021, May 7). Why, when and how?: Ten tips for academic book reviewers. LSE Review of Books.
Martin, G. (1998). O povoamento pré-histórico do vale do São Francisco (Brasil). Clio, série arqueológica, (13), 9-41.
McCauley, S. M., & Christiansen, M. H. (2019). Language learning as language use: A cross-linguistic model of child language development. Psychological Review, 126(1), 1-51. https://doi.org/10.1037/rev0000126
Neme, S., & Beltrão, M. C. Tupinambá, franceses e portugueses no Rio de Janeiro durante o século XVI. Revista de Arqueologia, (7), 133-151, 1993.
Sombart, W. (1894). Zur Kritik des ökonomischen Systems von Karl Marx. Archiv für Soziale Gesetzgebung und Statistik, 7(4), 555-594.
Dissertações e teses:
Harris, L. (2014). Instructional leadership perceptions and practices of elementary school leaders [Unpublished doctoral dissertation]. University of Virginia.
Hollander, M. M. (2017). Resistance to authority: Methodological innovations and new lessons from the Milgram experiment [Doctoral dissertation, University of Wisconsin-Madison]. ProQuest Dissertations and Theses Global.
Hutcheson, V. H. (2012). Dealing with dual differences: Social coping strategies of gifted and lesbian, gay, bisexual, transgender, and queer adolescents [Master’s thesis, The College of William and Mary]. William and Mary Digital Archive. https://digitalarchive.wm.edu/bitstream/handle/10288/16594/HutchesonVirginia2012.pdf
Wust, I. (1990). Continuidade e mudança: Para uma interpretação dos grupos pré-coloniais na bacia do rio Vermelho, Mato Grosso [Tese de doutorado, Universidade de São Paulo]. Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP. https://repositorio.usp.br/item/000733662
7) Anexos (informações importantes ou detalhamentos indispensáveis para a compreensão do texto).
8) As ilustrações (no máximo 10), tabelas, gráficos e demais figuras, devem ser nomeadas na parte superior das imagens, com a numeração sequenciada.
Ex. Figura 1 – Ilustração da igreja do Carmo (SP)
Na parte inferior da imagem, devem ser apresentados o ano e os devidos créditos autorais, enviadas separadamente do artigo, com a indicação no texto do lugar onde devem ser inseridas.
Todas as imagens devem ser apresentadas inseridas no texto, em formato.jpg ou .tif, com resolução igual ou superior a 300 dpi. Todas as imagens devem ser devidamente referenciadas. Sugere-se a inclusão de legendas analíticas.
9) Notas (as notas explicativas devem constar no rodapé de cada página): fonte Arial 10, espaçamento simples, justificado.
10) As citações de até três linhas devem estar entre aspas e no corpo do texto. As citações de mais de três linhas devem estar destacadas, sem aspas, com recuo à esquerda de 4 cm, espaçamento simples e letra tamanho 10; ambas seguidas das devidas referências no corpo do texto (ex: Gonçalves, 2002, p. 79).
