Abstract
Referring to a literary writing experience with quilombola women from the lower south of Bahia – Lagoa Santa, Jatimane, Jetimana and Boa Vista communities – this text sets up a (self) reflection on the relationships between the concept from “escrevivência” (Conceição Evaristo) to literary criticism and anti-racist pedagogical practice. The possibilities of writing are investigated as a counterpoint to necropolicies in Brazil.
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