Resumo
A contribuição visa destacar a importância dos arquivos escolares como lugares dedicados à preservação do patrimônio histórico-educacional que permitem aos historiadores da educação investigar a história da escola, mas também como depósitos preciosos para a realização de atividades educacionais. Pretende-se partir das inovações introduzidas pela legislação italiana e alguns projetos nacionais e, em seguida, apresentar o potencial heurístico dos arquivos escolares, ilustrando como eles podem contribuir para a reconstrução de diferentes aspectos da história da escola e que iniciativas podem ser concebidas na escola para sensibilizar os alunos sobre o tema da conservação e valorização da memória escolar e incentivar o desenvolvimento do sentido crítico que é um recurso indispensável para uma cidadania ativa e consciente.
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