Abstract
O estudo busca propiciar acesso à epistemologia da investigação narrativa compreende-a no âmbito da história oral de ações educativas escolares. O texto é construído - em uma perspectiva da história da educação do presente - de forma tal que possa elucidar o que ocorre em processos, eventos e rotinas escolares dos nossos dias.O periódico Resgate utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.
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