Keywords
Juvenile delinquency
History
Colonization
Transdisciplinary research
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Abstract
The initial part of the author's doctoral work, this article presents observations about the production of the theme of adolescence and offending in Brazil, taking into account international influences and national controversies. The results express the constitution of this phenomenon with normalizing, hierarchical and segregating practices, based on Eurocentric modernity expanded to Brazil in dynamics of coloniality and globalization. The importance of promoting socio-scientific practices that embrace local knowledge about the being-becoming of youth is considered, in a non-hierarchical way and transcending the place of specialties, that try to freeze the existence of young people according to supposedly universal concepts. For social transformations, it is essential to popularize the critical knowledge produced, without polarization, with open, horizontal and expanded discussions.
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