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El artículo tiene como objetivo discutir los problemas sociohistóricos de la capoeira para ayudar en la organización de su historia, considerando los mitos históricamente sistematizados y la producción académico-científica que termina por desvelar las formulaciones ancladas en los mitos. Esto se engendra por la relación de la capoeira en el proceso de formación de mitos desarrollados en el imaginario de la formación social brasileña. A partir de un estudio de revisión de literatura, buscamos identificar mitos, simbolismos y representaciones, con el objetivo de organizar la producción de conocimiento sobre la capoeira. Utilizamos como referencia para el análisis las categorías de conocimiento cotidiano y conocimiento científico sintetizados por Vygotski. Como resultado, se identificó la necesidad de estudios que tengan como objetivo comprenderlo en su totalidad (mitos, simbolismos, producción académico-científica).
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