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Enseñanza secundaria
Protagonismo juvenil
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Resumen
La propuesta central de este texto es analizar la Sociedade O Povir y la Sociedade Grêmio Tobias Barreto, asociaciones creadas por los alumnos de la enseñanza secundaria en el estado de Sergipe en las últimas décadas del siglo XIX. Para la producción de esta investigación histórica, tomo como fuentes documentales los periódicos estudiantiles y la producción historiográfica acerca de la enseñanza secundaria y asociacionismo estudiantil. Al historiar sobre las asociaciones estudiantiles en los años de 1800 en el contexto de la educación secundaria en Sergipe, se hizo imprescindible utilizar el concepto de “cultura escolar” como una categoría de análisis para situar la cultura y el protagonismo juvenil como parte del engranaje del proceso de formación de la juventud elitista.
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