Palabras clave
Educación superior. Transnacionalización. Mercantilización. PROUNI. FIES.
Cómo citar
AZEVEDO, Mário Luiz Neves de. Transnacionalización y la mercantilización de la educación superior: examen de algunos efectos secundarios del capitalismo académico (sin riesgo) en Brasil - la expansión privada-mercantil. Revista Internacional de Educação Superior, Campinas, SP, v. 1, n. 1, p. 86–102, 2015. DOI: 10.22348/riesup.v1i1.7371. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650522. Acesso em: 16 ago. 2024.
Resumen
Este artículo tiene como objetivo analizar el proceso de mercantilización de la educación superior en Brasil, con un enfoque especial en la transnacionalización y la provisión de la educación superior en instituciones con fines de lucro. Con base en el enfoque de la teoría crítica, como el desarrollado por Susan Robertson, Roger Dale, Immanuel Wallerstein, Sheila Masacre, Larry Leslie, Florestan Fernandes y Pierre Bourdieu, presenta el argumento de que la mercantilización de la educación superior se realizó desde el la promulgación de la LDB 9.394 (Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional) en 1996, y catalizada por programas federales como PROUNI (Programa Universidad para Todos) y FIES (Fondo para la Financiación de Estudiantes de Educación Superior), generando una especie de "capitalismo académico sin riesgo" en Brasil.A Revista Internacional de Educação Superior utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.
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