Resumen
El artículo presenta los contextos social, político, económico y educativo del movimiento de Córdoba de 1918, cuyo centenario se conmemora en 2018. Analiza estos contextos en su desarrollo histórico como bastidores de la eclosión de la reforma de Córdoba y publicación del documento conocido como ‘Manifiesto Liminar’, o documento de la Reforma Universitaria de Córdoba. El punto central del artículo es el de analizar la importancia que el movimiento tuvo en aquel tiempo y las razones de su influencia permanente en los movimientos estudiantiles en estas diez décadas de existencia en varios países de América Latina convirtiéndose en un importante legado para los estudiantes y un igualmente importante llamado para la organización particular de una universidad latinoamericana con mirar sus específicas cuestiones sociales, culturales y educativas.
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