Internacionalización de la educación superior : el caso de una universidad comunitaria de la región norte en Santa Catarina

Resumen

El presente estudio toma una Universidad de la región norte de Santa Catarina, como contexto de investigación. Al ser la Universidad de la comunidad, en este modelo, todos los resultados se reinvierten en sus actividades finales: Enseñanza, Investigación y Extensión. Estas actividades están destinadas a promover el crecimiento social, económico y cultural del contexto y la región en la que opera. Es una universidad creada y mantenida por la sociedad civil, que además de proporcionar una educación de calidad, realiza investigaciones reconocidas a nivel nacional e internacional. El proceso de internacionalización de la Educación Superior (ES) es cada vez más central para la dinámica de desarrollo de este sector y se expresa en varios requisitos a través de los cuales los sistemas e instituciones intentan enfrentar los desafíos de la globalización y la regionalización. Esta investigación tiene como objetivo analizar cómo se entiende y se desarrolla la internacionalización en la Universidad en cuestión. La metodología para este estudio de caso se basa en el análisis de documentos institucionales públicos y entrevistas semiestructuradas con el representante del sector responsable de la internacionalización institucional, con el objetivo de aclarar las dudas en estos mismos documentos. Aunque la internacionalización no se reduce al fenómeno de la movilidad estudiantil, ha sido una de las formas más visibles e impactantes, también en la Institución de Educación Superior (IES) investigada. Como resultado, proporciona una visión general del proceso de internacionalización institucional, con el objetivo de contribuir a futuras referencias institucionales.