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Resumo
O texto apresenta os principais eixos tratados nos cursos de extensão para capacitação profissional dos supervisores sobre as diretrizes curriculares em vigor para os cursos de Serviço Social no Brasil. Mostra o desenvolvimento histórico-social das diretrizes curriculares a partir da década de 1970 e dá visibilidade à função estratégica da supervisão, evidenciando o caráter político imanente da profissão. Em relação a esta dimensão política, vincula a função do supervisor – para o ensino da prática na formação profissional – ao projeto coletivo das entidades representativas da categoria profissional.
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