Palavras-chave
Como Citar
Resumo
Neste artigo busca-se refletir sobre as propostas e desafios que se colocam quando o que se está em pauta é um repensar da educação permanente do assistente social. O estudo foi realizado por meio de uma pesquisa qualitativa, utilizando-se da história oral, através de entrevista semiestruturada. Partiu-se das narrativas dos entrevistados que atuam nos Centros de Referência da Assistência Social e nas Organizações Sociais de três municípios distintos, considerados de pequeno, médio e grande portes. Os resultados evidenciaram que, não obstante aos desafios, muitas são as possibilidades que podem contribuir para que novos horizontes sejam abertos na direção da educação permanente do profissional.
Referências
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Secretaria Nacional de Assistência Social. Política Nacional de Assistência Social. Brasília, DF, 2004.
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Secretaria Nacional de Assistência Social. Norma Operacional Básica de Recursos Humanos do SUAS. Brasília, DF, 2007.
BRASIL. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, 25 nov. 2009. Resolução nº 109, de 11 de novembro de 2009. Dispõe sobre a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais, Brasília, DF, 2009.
BRASIL. Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Secretaria Nacional de Assistência Social. Orientações Técnicas sobre o PAIF:O Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família – PAIF, segundo a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais. Brasília, DF, 2012.
CARVALHO, M. C. B. de. Assistência Social: reflexões sobre a política e sua regulação. Revista Serviço Social & Sociedade. São Paulo, v. 27, n. 87 Especial, p.123-131, set. 2006. 209 p.
CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL (Org.). A Atuação do Assistente Social no CRAS. Cadernos, v. 4. São Paulo: Publicação do CRESS-SP 9ª Região, 2009. (Sistematização de dados do levantamento realizado pela Comissão de Orientação e Fiscalização COFI-CRESS-SP 2009). 86 p.
CONSELHO FEDERAL DE SERVIÇO SOCIAL. (Org.) Política de Educação
Permanente do Conjunto CFESS-CRESS. Brasília: [s.n.], 2012. Disponível em: . Acesso em: 20 set. 2012.
CONSELHO REGIONAL DE SERVIÇO SOCIAL. Código de Ética do Assistente Social. 3. ed. Brasília: Teixeira Gráfica e Editora, 2007. 52 p.
DINIZ, T. M. R. G. O Estudo de Caso. In: MARTINELLI, M. L. Pesquisa Qualitativa: um instigante desafio. São Paulo: Veras, 2003. p. 41-58. 143 p.
FERNANDES, R. M. C. Educação Permanente: um desafio para o Serviço Social. Textos & Contextos. Porto Alegre, v. 6, n. 1, p. 207-218, jan./jun. 2007. 218 p.
GATTI, B. A. (Coord.); BARRETO, E. S. de S. Professores do Brasil: impasses e desafios. Brasília: UNESCO, 2009. 294 p.
GUERRA, Y. O potencial do ensino teórico-prático no novo currículo: elementos para o debate. Katálysis. Florianópolis: EDUFSC, v.8, n. 2, p.147-154, jul./dez. 2005. 268 p.
IAMAMOTO, M. V. Serviço Social: contribuições analíticas sobre o exercício profissional. Katálysis. Florianópolis: EDUFSC, v.8, n. 2, p.139-142, jul./dez. 2005. 268 p.
LOPES, M. H. C. O tempo do SUAS. Serviço Social & Sociedade. São Paulo, v. 27, n. 87 Especial, p. 76-95, set. 2006. 209 p.
MOTA, A. E. et al. O Sistema Único de Assistência Social e a Formação Profissional.
NOGUEIRA, V. M. R. Intervenção Profissional: legitimidades em debate. Katálysis. Florianópolis: EDUFSC, v. 8, n. 2, p.185-192, jul./dez. 2005. 268 p. ISSN 1982-0259.
PAIVA, B. A. de. O SUAS e os direitos socioassistenciais: a universalização da seguridade social em debate. Serviço Social & Sociedade. São Paulo, v. 27, n. 87 Especial, p. 5-24, set. 2006. 209 p.
A Serviço Social e Saúde utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.
Downloads
