Como Citar
Resumo
-Referências
CLEMENTS, G.N. (1985) The geometry of phonological features. Phonology Yearbook, 1.
CLEMENTS, G.N. (1991) On the representation of vowel height. Preliminary version.
GRUNWELL, P. (1985) Phonological assesment of child speech. Windsor, NFER-NELSON.
HERNANDORENA, C.L.M. (1988) Uma proposta de análise de desvios fonológicos através de traços distintivos. Dissertação de mestrado, PUCRS.
HERNANDORENA, C.L.M. (1990) Aquisição da fonologia do português: estabelecimento de padrões com base em traços distintivos. Tese de doutorado, PUCRS.
HERNANDORENA, C.L.M. (1991) O estabelecimento de padrões de substituição consonantal através de traços distintivos. Anais do II Encontro sobre Aquisição da Linguagem, Porto Alegre, CEAAL/PUCRS, 151-164.
HERNANDORENA, C.L.M. & LAMPRECHT, R.R. (1988) Implicações da teoria da Fonologia Natural e da teoria dos Traços Distintivos na Fonologia Clínica. Letras de Hoje, 23 (4), 57-79.
HODSON, B.W. (1980) The assessment of phonological processes. Danville, The Interstate.
HODSON, B.W. (1982) Remediation of speech patterns associated with low levels of phonological performance. In: Crary, M. (ed.) Phonological intervention, concepts and procedures. San Diego, College-Hill Press.
INGRAM, D. (1981) Phonological disability in children. London, Edward Arnold.
LAMPRECHT, R.R. (1986) Os processos nos desvios fonológicos evolutivos. Dissertação de mestrado, PUCRS.
LAMPRECHT, R.R. (1990) Perfil da aquisição normal da fonologia do português - descrição longitudinal de 12 crianças: 2:9 a 5:5. Tese de doutorado, PUCRS.
LAMPRECHT, R.R. (1991) Influência de fatores fonéticos e fonológicos na aquisição das obstruintes sonoras do português. Anais do II Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem, Porto Alegre, CEAAL/PUCRS, 165-184.
McREYNOLDS, L. & ENGMANN, D. (1975) Distinctive feature analysis of misarticulations. Baltimore, University Press.
MOTA, H.B. (1990) Uma abordagem terapêutica baseada nos processos fonológicos no tratamento de crianças com desvios fonológicos. Dissertação de mestrado, PUCRS.
OGLIARI, M.M. (1991) As relações entre desvios fonológicos e produção escrita. Dissertação de mestrado, PUCRS.
PORTUGUEZ, M.W. (1991) Afasia epiléptica na infância: aspectos fonológicos e neurofisiológicos. Dissertação de mestrado, PUCRS.
RAMOS, A.P.F. (1991) Estudo de aspectos fonológicos na avaliação e terapia da linguagem de crianças com fissura palatina reparada na faixa etária de 5 a 10 anos. Dissertação de mestrado, PUCRS.
SANTOS, S.S. (1990) O desenvolvimento fonológico - estudo longitudinal sobre quatro crianças com idade entre 2 anos e 2 meses a 2 anos e 8 meses. Dissertação de mestrado, PUCRS.
SHRIBERG, L. & KWIATKOWSKI, J. (1980) Natural process analysis: a procedure for phonological analysis of continuous speech samples. New York, Wiley.
SOUZA, V.S. (1991) Influência da otite média tratada no desenvolvimento da fala. Dissertação de mestrado, PUCRS.
STAMPE, D. (1973) A dissertation on Natural Phonology. Tese de doutorado, University of Chicago.
STEVENS, K. & KEYSER, S. (1989) Primary features and their enhancement in consonants. Language, 65 (1): 81-106.
TEIXEIRA, E.R. (1985) The acquisition of phonology in cases of phonological disability in Portuguese-speaking subjects. Tese de doutorado, University of London.
TYLER, A.A.; EDWARDS, M.L. & SAXMAN, J. (1987) Clinical application of two phonologically-based treatment procedures. Journal of Speech and Hearing Disorders,, 52: 393-409.
WEINER, F.F. (1979) Phonological process analysis. Baltimore, University Park Press.
YAVAS, M. (1988) Padrões na aquisição da fonologia do português. Letras de Hoje, 23 (3): 7-30.
YAVAS, M. & HERNANDORENA, C. (1991) Systematic sound preference in phonological disorders: a case study. Journal of Communication Disorders, 24, 79-87.
YAVAS, M., HERNANDORENA, C.L.M. & LAMPRECHT, R.R. (1991) Avaliação fonológica da criança. Porto Alegre, Artes Médicas.
YAVAS, M. & LAMPRECHT, R. (1988) Processes and intelligibility in disordered phonology. Clinical Linguistics and Phonetics, 2 (4): 329-45.
O periódico Cadernos de Estudos Linguísticos utiliza a licença do Creative Commons (CC), preservando assim, a integridade dos artigos em ambiente de acesso aberto.
Downloads
