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Futebol: das questões de gênero à prática pedagógica
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Palavras-chave

Futebol. Feminino.Educação Física Escolar. Gênero.

Como Citar

VIANA, A. E. dos. Futebol: das questões de gênero à prática pedagógica. Conexões, Campinas, SP, v. 6, p. 640–648, 2008. DOI: 10.20396/conex.v6i0.8637864. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8637864. Acesso em: 25 fev. 2024.

Resumo

O objetivo do presente estudo foi analisar a construção cultural do corpo feminino e verificar os preconceitos associados às questões de gênero quando o assunto é a prática do futebol feminino no Brasil. Para isto, levantou-se uma pesquisa bibliográfica de forma simples e objetiva percorrendo publicações acadêmicas nas temáticas, corpo, gênero e futebol. Optamos por discutir a condição dessa prática esportiva no âmbito escolar e a função mediadora do professor de Educação Física como um agente social e transformador dentro do contexto pedagógico.
https://doi.org/10.20396/conex.v6i0.8637864
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