Analisis de la formación recibida y capacitación docente en la especialidad de educación física

Autores

  • Luis Conte Marin Universidad de Murcia
  • Juan Antonio Moreno Universidad de Murcia

DOI:

https://doi.org/10.20396/conex.v3i2.8637954

Palavras-chave:

Formación inicial. Didáctica. Planes de estudios. Metodología. Educación física.

Resumo

En el siguiente trabajo analizamos la percepción que tienen los alumnos de la formación recibida para el título de Maestro Especialista en Educación Física en la Universidad de Murcia. La obtención de los datos se logra, de una muestra de 100 alumnos, a partir de cuatro preguntas abiertas relativas a su formación. Los resultados se transcribieron con la ayuda de un procesador de texto y fueron analizadas con el programa informático Aquad (Análisis Qualitative Data). El análisis de los datos nos indica que se sienten suficientemente preparados para la docencia pero con lagunas, valoran de modo positivo las clases prácticas, consideran necesario continuar su formación y la metodología recibida es valorada como participativa en clase.

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Biografia do Autor

Luis Conte Marin, Universidad de Murcia

Universidad de Murcia/Espanha

Juan Antonio Moreno, Universidad de Murcia

Universidad de Murcia/Espanha

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Publicado

2007-11-06

Como Citar

Marin, L. C., & Moreno, J. A. (2007). Analisis de la formación recibida y capacitación docente en la especialidad de educación física. Conexões, 3(2), 48–61. https://doi.org/10.20396/conex.v3i2.8637954

Edição

Seção

Artigos