Educação física adaptada: experiências construidas na área

José Irineu Gorla

doi:10.20396/conex.v4i2.8637974

v. 4 n. 2 (2006), Entrevista

v. 4 n. 2 (2006)

Educação física adaptada: experiências construidas na área

Entrevista

https://doi.org/10.20396/conex.v4i2.8637974

Publicado 2007-11-05

José Irineu Gorla⁺⁻

José Irineu Gorla

Universidade Estadual de Campinas

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Palavras-chave

Educação Física adaptada. Educação Física especial. Deficiência mental.

Como Citar

GORLA, J. I. Educação física adaptada: experiências construidas na área. Conexões, Campinas, SP, v. 4, n. 2, p. 55–65, 2007. DOI: 10.20396/conex.v4i2.8637974. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8637974. Acesso em: 5 dez. 2023.

Resumo

Este ensaio apresenta experiências práticas sobre a Educação Física para Pessoas Diversamente Hábeis. Desde seu surgimento, vários autores apresentam diferentes definições, utilizando o termo “Educação Física Adaptada” ou “Educação Física Especial”. Mostra também a evolução dos conceitos e como isto tem influenciado na vida dessas pessoas. As experiências apontadas pelo professor José Luiz, certamente contribuíram para os avanços da área continuaram sendo referência para alavancar novos rumos e tendências na área de pesquisa.

https://doi.org/10.20396/conex.v4i2.8637974

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