Abstract
Esta pesquisa tem como objetivo conhecer os significados da dança para as pessoas portadoras de deficiência física através das relações de sentido determinadas na linguagem verbal e não-verbal. Para a análise das informações, foram utilizadas as metodologias da "análise de discurso", na vertente francesa obedecendo às concepções de Orlandi (1990), e a metodologia de Laban (1978). Esta pesquisa sinaliza que a dança pode contribuir para o auto-conhecimento, para descobertas de transformações sociais, como forma de expressão e comunicação. Ela favorece o processo de re-significação que produz deslocamento de sentidos.
Palavras-chave:
Dança em cadeira de rodas; análise de discurso; Linguagem não-verbal.
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