Abstract
This research has aimed to describe the paths taken for construction of teaching of physical
education teachers in the town of Criciúma-SC. Investigated the teacher worked nineteen
Physical Education teachers beginning their careers. The instrument for data collection was
a semi-structured interview. We understand that the construction of the teaching work of
teachers is directly linked to the conditions found and offered by the school organization,
and the casualization of teaching and infrastructure materiais stand when asked about
working conditions found in schools.
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