Keywords
Physical education
Environmental education
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Abstract
The study aimed to verify the academic level of knowledge of physical education on the concept of environmental education and its relationship with the discipline of Physical Education. The study it is an applied research for qualitative, descriptive and interpretative character. The sample comprised 18 academics. Among the answers of respondents, the concept stated on Physical Education focuses on "Physical Activity for Health Promotion." Have the respect of the concept of Environment, is related to the Ecological concept, a fact that testifies to the considerable lack of research participants about the scope of the concept. However, relate to work as Environmental Education in Physical Education classes, responses are restricted to the environment as a place, physical space, or outdoors. We conclude that the Critical Environmental Education should not be limited to the school context, nor only confined to ecological issues.
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