Palavras-chave
Política linguística
Instrumentos linguísticos
Retóricas
Rio de la Plata.
Como Citar
Resumo
Este artigo tem como objetivo identificar, contextualizar e analisar o ensino do Curso de Retórica nos projetos curriculares em vigor na capitania, depois do vice-reinado do Rio da Prata durante a segunda metade do século XVIII. Esta pesquisa reúne material referente ao contexto então "glotopolítico" e educacional, incluindo as diretrizes pedagógicas e acadêmicas do Curso de Retórica e as autoridades que orientam a disciplina. Os diferentes projetos são comparados com o objetivo de destacar as políticas de continuidade ou ruptura em relação às ações empreendidas pela Coroa, nas quais as resoluções estabeleceram os critérios para a formação de juristas, pregadores e futuros oradores que influenciassem a independência do vice-reinado.
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