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Divulgação científica e cartilhas digitais
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MENEZES, Marcus Vinícius Alves. Divulgação científica e cartilhas digitais: discursos sobre informação. Línguas e Instrumentos Linguísticos, Campinas, SP, v. 27, n. 00, p. e024005, 2024. DOI: 10.20396/lil.v27i00.8676414. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/lil/article/view/8676414. Acesso em: 16 ago. 2024.

Resumen

No presente texto, a partir da Análise de Discurso materialista, analiso o funcionamento discursivo de cartilhas digitais sobre a COVID-19 em relação aos discursos sobre informação. Nessa perspectiva, tomo o que é dito e como é dito, investigando, assim, a cartilha digital enquanto uma forma material (Orlandi, 1994). Analiso, então, um arquivo (Pêcheux, 2014a; Barbosa Filho, 2022) montado com diferentes cartilhas projetadas para diferentes leitores virtuais (Orlandi, 2012). As análises indicam um discurso da necessidade (Baalbaki, 2014) de informação, que visa constituir o leitor da cartilha em uma posição-sujeito que se informa, compartilha o que é lido e checa as fontes das informações. A informação é significada em relação ao combate à discriminação na saúde. Além disso, é possível compreender o funcionamento das cartilhas digitais como divulgação científica (DC). Isso põe em questão o sentido logicamente estabilizado de DC em relação ao jornalismo científico (JC).

https://doi.org/10.20396/lil.v27i00.8676414
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Citas

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